Datos Históricos de la Escuela.
La primera escuela se estableció en 1927, se ubicó primeramente en un galerón a orillas del río Pedregoso, luego se ubicó en la esquina Este del cruce San Ramón, Pedregoso.
La primera maestra fue doña Mercedes Jiménez quien atendía alumnos de todas las edades, a ella asistían alumnos todos los pueblos aledaños.
Esta escuela vino a llenar una necesidad de los pobladores que en su mayoría eran analfabetos.
Actualmente se distingue por el esfuerzo en brindar procesos educativos de calidad académica que van entrelazados con una formación ecológica ambientalista.
Cuenta con una “Casona” la cual fue declarada Patrimonio Nacional con fundamento en los artículos 7 de la ley N°7555, ley Patrimonio Histórico de Costa Rica y 21 a 36 de su reglamento, en ella se formaron grandes personalidades del cantón de Pérez Zeledón, Es la segunda escuela más antigua del Cantón.
Al lado esta edificación se encuentra en perfectas condiciones el pozo que abasteció de agua a toda la comunidad, este fue instalado por el Ministerio de Salud Pública en la década de los vista de que en la comunidad no existían fuentes de agua potable.
El currículo se ha venido fortaleciendo con materias especiales como la enseñanza del inglés, religión y Educación Física, además de dos docentes de apoyo educativo en la especialidad de Problemas de aprendizaje y retardo mental. La infraestructura se encuentra en excelente estado, se cuenta con un construcción destinada a gimnasio en él se desarrollan las lecciones de Educación física.
MISIÓN
La Escuela Mixta se impone la misión de Administrar y Garantizar el disfrute al derecho Educativo formal en sus diferentes ciclos mediante la conducción eficiente de la Política Educativa y un óptimo accionar de los servicios educativos, ser una un escuela modelo a nivel de la Dirección Regional.
La institución busca un enlace integrador entre los elementos del currículo y la formación Ecológica – humanista.
VISIÓN
Generar procesos Educativos de calidad mediante la administración eficiente y eficaz de todos los recursos disponibles, coherentes con los Fines de la Educación y Políticas Educativa vigentes; articulando un Sistema Educativo Institucional que ofrezca un servicio que responda a las necesidades de desarrollo socioeconómico a los requerimientos del avance y tecnológico.
